《商务网站建设与维护》课程标准
《商务网站建设与维护》课程标准
【课程名称】 商务网站建设与维护
【适用专业】 中等职业学校电子商务专业
【总 学 时】 80学时
【课程性质】
本课程是电子商务专业技能模块中一门必修项目课程。学习使用ASP相关技术和网页制作相关软件开发Web交互式动态网站和编写Web应用程序的基本理论与方法,培养学生从事Web数据库与商务网站建设与维护的基本职业能力。
【岗位任务及课程目标】
1、 岗位任务分析:
根据目前商务网站建设与维护的有关职业能力要求,本课程主要承担网页设计相关软件和Web交互式商务网站规划与设计的基本理论知识和相关技能的学习,学生系统地学完本课程后能够从事一般Web商务网站的规划、设计与维护的相关工作岗位。
2、 职业知识目标
(1) 了解当前主流的网页设计相关软件和商务网站的发展趋势。
(2) 熟悉基于浏览器/服务器(B/S)体系结构的Web应用开发相关知识和基本原理。
(3) 掌握Web交互式商务网站的规划与设计步骤、方法。
3、 职业技能目标
(1) 掌握IIS服务器的安装、配置与维护的基本方法。
(2) 掌握主流网页设计软件和Web应用开发工具(ASP)的基本知识与操作技能。
(3) 熟练使用常见的SQL命令,掌握使用ADO对象存取数据库的基本方法。
(4) 能够熟练地规划、设计与维护常见的Web交互式商务网站。
4、 职业素质目标
(1) 培养学生严谨、求实、守信的职业品质和文明上网的素质。
(2) 培养学生良好的审美能力和一定的文化修养水平。
(3) 培养学生不断追求新知识、新技能的自学能力。
【课程逻辑结构图】
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
【课程内容和要求】
| 模块 |
项目序号 |
项目名称 |
工作 任务 |
教学要求 |
课时分配 |
|
| 教学课时 |
机动及 考核课时 |
|||||
| 一、网站建设与维护的基础知识
|
1 |
项目一: 网站建设的相关理论 |
1、网站运作的模式 2、主流网页的设计技术 3、网站设计的基本原则 |
了解网站的运作模式,知道主流网页的几种设计技术,网站设计的基本原则 |
1 |
1 |
| 2 |
项目二: 网页设计的色彩搭配 |
1、网站配色知识 2、网站的配色原则 3、网站的配色技巧 |
了解色彩的基础知识和其在网页方面的应用,懂得网站的配色原则,掌握网站配色的技巧 |
2 |
1 |
|
| 3 |
项目三: Web服务器的安装与配置 |
1、安装IIS服务器 2、配置IIS服务器 3、测试Web服务器 |
了解IIS服务器的相关概念,懂得安装、配置和使用IIS服务器 |
2 |
1 |
|
| 4 |
项目四: 数据库基础 |
1、认识数据库access 2、数据库的基本操作 |
能够创建、编辑数据库文件,懂得记录与字段的概念和字段的数据类型,能够创建、管理数据表并处理表数据 |
2 |
1 |
|
| 二、简单的Web静态网页设计 |
5 |
项目一: 简单静态网页的基础 |
1、认识HTML 2、网页中的元素应用 3、超链接的应用 |
了解HTML基本元素和基本结构,能够对网页的文字、图片、表格、层等元素进行简单的设置,掌握超链接的应用 |
2 |
1 |
| 6 |
项目二: 简单静态网页的布局 |
1、常见的网页结构 2、表格布局网页 3、层布局网页 4、框架布局网页 |
了解主流网页的结构布局,掌握用表格、层和框架对网页进行合理的布局 |
4 |
1 |
|
| 7 |
项目三: 表单的综合应用 |
1、表单各元素的应用 2、表单的综合应用 |
了解表单的概念、功能,掌握表单各元素的具体应用,能够设计实用的综合性较强的表单网页 |
4 |
1 |
|
| 8 |
项目四: HTML语言基础 |
1、HTML语言的简介 2、HTML常用标记 3、HTML高级技巧 |
了解HTML语言的概念,在网页中会运用HTML的常用标记设计出个性网页 |
4 |
1 |
|
| 9 |
项目五: VBScript脚本语言基础 |
1、VBScript概述 2、VBScript的语法基础 3、VBScript程序的设计 4、VBScript常用函数 |
懂得VBScript脚本语言的基本概念,掌握其基本语法、程序的结构和设计的思路,能够运用VBScript的相关语句和函数设计简单的Web应用程序 |
4 |
2 |
|
| 三、Web动态商务网站的建设维护 |
10 |
项目一: ASP基础知识 |
1、动态网页基础知识 2、ASP的内置对象 3、ASP内置组件的使用
|
了解动态网页与静态网页的区别,树立面向对象的观念,能够使用ASP相关的内置组件实现相应的功能,掌握ASP五大内置对象的使用方法和具体应用 |
4 |
1 |
| 11 |
项目二: ADO与Web数据库 |
1、ADO技术简介 2、数据源配置与连接 3、ADO组件对象 4、SQL语言基础 |
了解ADO基础知识和主要对象,掌握Web数据源配置的各种方法,能够使用ADO组件对象和SQL相关语言操作Web数据库 |
4 |
2 |
|
| 12 |
项目三: Web动态网站开发流程 |
1、商务网站开发的过程 |
了解一般商务网站开发的过程,掌握与客户沟通的技巧,熟悉网站方案文书的创建 |
2 |
2 |
|
| 13 |
项目四: 用户管理模块的设计与维护 |
1、需求分析 2、模块划分 3、ERP设计 4、前台设计 5、后台设计 6、测试与维护 |
会根据客户的需求进行网站模块的划分,并在划分模块的基础上进行ERP图的设计,进而确定网站的整体风格,布局,对网站的静态网页、Web应用程序进行规划设计,并在整站各功能模块完成的基础上进行反复的测试直到成功。发布网站并进行后期维护 |
4 |
2 |
|
| 14 |
项目五: 简单留言簿的设计与维护 |
1、需求分析 2、模块划分 3、ERP设计 4、前台设计 5、后台设计 6、测试与维护 |
会根据客户的需求进行网站模块的划分,并在划分模块的基础上进行ERP图的设计,进而确定网站的整体风格,布局,对网站的静态网页、Web应用程序进行规划设计,并在整站各功能模块完成的基础上进行反复的测试直到成功。发布网站并进行后期维护 |
8 |
2 |
|
| 15 |
项目六: 网上商城的设计与维护 |
1、需求分析 2、模块划分 3、ERP设计 4、前台设计 5、后台设计 6、测试与维护 |
会根据客户的需求进行网站模块的划分,并在划分模块的基础上进行ERP图的设计,进而确定网站的整体风格,布局,对网站的静态网页、Web应用程序进行规划设计,并在整站各功能模块完成的基础上进行反复的测试直到成功。发布网站并进行后期维护 |
12 |
2 |
|
| 合计课时数 |
80 |
|||||
【教学评价】
1、 改革考核手段和方法,采用过程考核和综合考核相结合的考核方法,过程考核由项目负责教师在项目教学中进行,综合考核在课程结束后统一组织考核。考核配分如下:
| 考核配分比率 |
过程考核(40%) |
结果性测试(60%) |
|
| 其中技能测试占60% |
其中知识测试占40% |
||
2、过程考核根据回答问题、学生作业、平时测验、技能竞赛、出勤等,综合评价学生成绩。
3、应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核,对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励,全面综合评价学生能力。
| 模块 |
项目 |
考核点 |
成绩比例(%) |
|
| 一、网站建设与维护的基础知识 |
项目一: 网站建设的相关理论 |
商务网站的运作模式,常用的网页设计软件,网站设计基本原则 |
2% |
|
| 项目二: 网页设计的色彩搭配 |
色彩的基础知识;色彩在网页方面的应用;网站的配色原则;网站配色的技巧 |
2% |
||
| 项目三: Web服务器的安装与配置 |
IIS服务器的相关概念;能安装、配置和使用IIS服务器 |
4% |
||
| 项目四: 数据库基础 |
创建、编辑数据库文件;记录与字段的概念;字段的数据类型;能够创建、管理数据表并处理表数据 |
4% |
||
| 二、简单的Web静态网页设计 |
项目一: 简单静态网页的基础 |
HTML基本元素;HTML基本结构;能够对网页的文字、图片、表格、层等元素进行简单的设置;能够正确使用超链接 |
2% |
|
| 项目二: 简单静态网页的布局 |
常用的网页结构布局,能利用表格、层和框架等对网页进行合理的布局 |
3% |
||
| 项目三: 表单的综合应用 |
表单的概念、功能;表单各元素在网页中的具体应用;能够设计常用的表单网页 |
8% |
||
| 项目四: HTML语言基础 |
HTML语言各标记元素的基本用法;在网页中正确运用HTML的常用标记设计网页 |
3% |
||
| 项目五: VBScript脚本语言基础 |
VBScript脚本语言的基本语法;VBScript程序的结构;能够运用VBScript的相关语句和函数设计简单的Web应用程序 |
5% |
||
| 三、Web动态商务网站的建设维护 |
项目一: ASP基础知识 |
动态与静态网页的异同;ASP网页的特点;能够正确使用ASP的内置对象与组件编写动态网页 |
5% |
|
| 项目二: ADO与Web数据库 |
ADO连接数据库的方法;ADO对象的使用;Web数据源的配置;能够使用ADO组件对象和SQL语言对Web数据库进行简单的添加、修改、删除与查询等操作 |
10% |
||
| 项目三: Web动态网站开发流程 |
商务网站开发的过程;网站方案文书的创建 |
2% |
||
| 项目四: 用户管理模块的设计与维护 |
网站功能模块的划分 用户注册 用户登陆 用户管理 网站整体布局 网站前台设计 网站后台Web程序设计 网站测试与维护 |
13% |
||
| 项目五: 简单留言簿的设计与维护 |
网站功能模块划分 一、用户层面: (1)浏览留言 (2)发表留言 (3)管理留言 二、管理员层面: (1)网站参数设定 (2)留言管理:留言审核,留言回复,留言删除 (3)用户管理:用户权限设定,用户修改,用户删除 网站整体布局 网站前台页面设计 网站后台Web程序设计 网站测试与维护 |
15% |
||
| 项目六: 网上商城的设计与维护 |
网站功能模块划分 一、用户层面: 用户注册与用户登陆 用户基本信息操作(修改) 用户购物(购物车、订单、电子付款) 二、管理员层面: 注册用户管理(修改、删除、审核) 注册管理员管理(添加、修改、删除) 商品信息管理(添加、修改、删除) 网站整体布局(版面、风格) 网站前台页面设计 网站后台Web程序设计 网站测试与维护 |
20% |
||
| 总 分 |
100分 |
|||
注:每个项目考核中知识占40%,技能占60%。
【教学说明及实施建议】
1、 教学条件要求
(1)教材、教辅素材:教材要以岗位职业能力分析和职业技能考证为指导,以岗位任务为引领,以工作项目为主线,强调理论与实践相结合,按活动项目组织编写内容。项目任务的设计,应体现中等职业教育的特征,联系社会实际,凡工作岗位涉及的实践活动,应以岗位操作规程为基准,并将其纳入教材中。对每一个工作项目的设计,要遵循学生的认知规律,做到循序渐进。有条件可以结合工作项目开发相应的视频教程,作为学生的教辅材料。
(2)实训场地(校内、校外):实训场地为Web网页设计实训室,计算机配置不低于当前主流配置。保证学生每人一机,以满足训练学生技能的要求。
(3)硬件与软件:实训场地所有计算机必须互联,且连接internet网络;实训室要配备一体化多媒体教学平台;实训用计算机要安装主流的操作系统、Web网页设计软件、数据库软件和常用工具软件,保证实训的正常实施。
2、教学方法建议
(1) 教师要不断学习现代教学理论,不断更新观念,以工作项目任务为引领组织教学。在教学中要不断更新知识结构,将商务网站建设与维护的最新理念与技术纳入教学过程,尽可能地创设工作情境,加强学生的过程体验,增强学生就业意识,注重培养学生解决实际问题的能力。
(2)引导学生运用思考、实践、调查、探索、讨论、交流、展示、评价等多种学习形式自主探究学习过程,加强师生、生生之间的讨论、交流,使学生主动地获取知识和技能,培养学生主动学习和发展的能力。
(3)采用过程评价、阶段评价、总结评价等多种评价方式,对学生的整个学习过程进行客观、综合评价,注重学生学习本课程的参与度、解决问题的综合能力、创新精神与实践能力、与同学的协作程度、对新环境的适应度、完成任务的责任心和道德规范、安全意识等方面进行评价。
(4)本课程标准为计算机应用专业和网络技术专业的商务网站建设与维护课程通用标准。教学课时为80课时。教师在任教过程可结合学生实际情况和教学实际情况增删相关工作项目。

账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号?
立即注册