文旅融合，让美景走向诗意的远方

——旅游（王蓓芳）教学创新团队

绍兴自古就是旅游胜地，数千年来各类旅游形式绵延成风，引无数文人墨客尽折腰。如今，绍兴更是以大运河文化带、唐诗之路和古越文化带作为重点打造对象，通过文化带建设融杭联甬推动区域经济整体发展，助力文化产业与旅游产业融合发展。对文化资源、文化遗产和文化传统进行深入挖掘、整理和开发利用，让游客在不断体验、感受和认知不同旅游产品的过程中传播文化，扩大文化影响力，提升旅游产品文化价值，正是旅游职业教育与产业融合的最终发展目标。

绍兴市职业教育中心旅游（王蓓芳）教学创新团队以一名旅游专业教师为核心，联合四位骨干教师，协同若干成员教师，共同组建1+4+N教学团队，积极探索文旅深度融合教学模式。团队成员不仅有本校导游专业老师，语文老师，更有宁波上虞温岭等地优秀一线教师参与跨界融合创新，同时为了使文旅融合教学创新既有深度又能真正落地，团队邀请了高校旅游老师和旅行社及景区的企业导师参与其中，真正实现紧贴一线校企跨界，实践有高度，重实战的文旅融合教学。

旅游教学创新团队立足课堂，先后进行了多种类型的文旅融合课堂实践，开出了嵌入式教学示范课《雷雨》、文专跨课教学示范课《酒意共诗情》《惠风和畅说兰亭》《妙语生花——演讲技巧助力导游讲解》《诗画杨梅宴》《我有嘉宾鼓瑟吹笙》、校企跨界教学示范课《探千年帝王陵，传中华万古义》《乌篷船——水乡流动的生命》等。不同课堂以历史与文化、山水与生态为融合点，结合专业、文化和企业的三师力量，用文化魅力激活绍兴千年古城崭新的生命活力。

信息化大背景下，团队依托之江汇网络平台，开设网络同步课程《跨越精彩，语道匠心》《地陪导游操作实务》《美丽员工养成记之餐巾折花》，累计学习人数达427人，学习时长达20000分钟，借助网络将文旅融合的辐射力度达到最大化。

既埋头课堂实践，又深耕教研之田，团队老师在实践探索同时总结经验，归纳整理，在各类期刊先后发表文旅跨界融合相关论文15篇，进行讲座交流7次，市级以上课题立项2个，获奖4个，发明旅游专利3个。

泼墨成画，枕河而居，舟楫而往，听雨阑珊——2500年的绍兴，文脉绵延，生生不息。这是一座文化胜地、旅游胜地和文旅共融之城，也将继续吸引我们未知探索，用诗意去装点千年古城，用文旅融合的IP去激活古城魅力。