美术学区教师：童骁

早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是自信心教育。

自信是什么？古今中外，许多人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底说：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生也说过：“自信是成功的第一秘诀。” 概括来说，自信心就是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。

那么对于职教的学子来说，自信心就是激励大家自强不息实现理想的内部动力，也是大家学好文化课学好技能所必备的良好心理素质和健康的个性品质。

从开学到今天，已一个半月过去，大多数同学经过自己努力，学习成绩有了很大进步，可以说，他们已经有了一套比较有效的学习办法，对于过去的月考，这些同学从容不迫，对于即将到来的期中考，也是胸有成竹。但是，也有一部分同学在学习上缺乏自信，他们害怕考试，害怕做作业，在考试前过分紧张，对于操作课总是担心自己会不合格，其实这些现象都是因为同学们对自己的学习缺乏自信心。

那么，我觉得可以通过以下几点来增强同学们的自信心：

第一、自己要对自己将要面对的事有充分的了解，或者对自己将要办的事情有充分的准备。例如考试，如果大家平时学习是努力、认真的，对所学知识已经成竹在胸，那么遇到考试自然不会怕。

第二、讲究方法，讲究策略。学习成绩和努力程度有时不一定是成比的。要想学习成绩好，单单是努力，或许效果未必十分的明显，在我们的学习过程中，学习方法和技巧可使我们的学习效率大大提高，学习效果就比较明显，从而通过不断的成功来激发我们的自信心。

第三、在稳固优点的基础上寻找弱点逐个击破。有些同学的班级总分排名总是不理想，学习起来很吃力。多次的失败使自己对学习失去了自信，对升学考试失去了信心。确实，要在短时间内将班级排名提上去很困难，但是，这些学生有可能只是因为偏科，比如有的是专业技能学的很好，英语不理想，导致了总分不高，如果我们能找出自己相对比较好的一两门学科，集中精力将这几门学好，再想办法把其他科目搞好，这样，就不会使自己对升学考试失去自信心和激情。

第四、自信心培养需要一定耐心和毅力。和很多事情一样，能力的培养并不是一朝一夕就能做好的。我们要用长远的目光来看待目前遇到的困境，相信我们有能力去解决它，相信最后的成功是属于我们的。

同学们，生活中，自信常常改变着你我他：充满自信的自我介绍，会让同学们深深地记住你；上课自信的举手发言，会让老师肯定你对知识的正确理解；不因考试失利而沮丧，会让你重新振作起来，奋发向上；自信是骤风，横扫一切拖沓与犹豫，自信是战鼓，催人勇往直前，大胆挺进，自信是阳光，助人思维敏捷，精神抖擞。所以，同学们，自信地展示自我吧，它会让你更加精彩！

我的讲话完了，谢谢大家。